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2021年12月17日上午，2021中國自動化大會綜合論壇—前沿交叉科學(xué)與未來技術(shù)論壇圓滿舉行。本論壇面向世界科技前沿、國家重大需求和前沿交叉領(lǐng)域的重大原創(chuàng)突破，瞄準(zhǔn)未來10—15年的前沿性、革命性、顛覆性技術(shù)，聚焦基于新一代信息技術(shù)等領(lǐng)域的前沿交叉技術(shù)與未來科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)，邀請了6位相關(guān)專業(yè)學(xué)者分享了報告。論壇由中國自動化學(xué)會會士、理事、中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）教授吳敏，中國自動化學(xué)會副秘書長、東北大學(xué)教授付俊，東北大學(xué)副教授周博文擔(dān)任主席。
首先，華南理工大學(xué)徐向民教授作了題為“華南理工大學(xué)‘跨系統(tǒng)’融合的未來技術(shù)創(chuàng)新路徑探索”的報告。報告介紹了華南理工大學(xué)聚焦人工智能創(chuàng)新鏈條，圍繞數(shù)字人與未來生活、數(shù)字基建與未來社會兩大主線，通過前沿跨學(xué)科交叉、產(chǎn)學(xué)深度協(xié)同、未來設(shè)計引領(lǐng)等創(chuàng)新機制，探索全鏈條人才培養(yǎng)與前瞻引領(lǐng)技術(shù)應(yīng)用的創(chuàng)新路徑，推進“跨系統(tǒng)”融合的未來技術(shù)學(xué)院建設(shè)。報告針對數(shù)字孿生人跨系統(tǒng)研究具體實踐及以人為中心的未來智能計算服務(wù)進行了深入探討。
徐向民：華南理工大學(xué)“跨系統(tǒng)”融合的未來技術(shù)創(chuàng)新路徑探索
東北大學(xué)付俊教授作了題為“未來工業(yè)智能中的前沿交叉科學(xué)與人才培養(yǎng)”的報告。報告結(jié)合東北大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院建設(shè)方案，分析了未來工業(yè)智能內(nèi)涵及面臨的挑戰(zhàn)與機遇，提出未來工業(yè)智能的研究方向，探索未來工業(yè)智能領(lǐng)軍人才培養(yǎng)新范式。
付俊：未來工業(yè)智能中的前沿交叉科學(xué)與人才培養(yǎng)
華中科技大學(xué)袁燁教授的報告題目為“華中科技大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院介紹”，報告從未來技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)立，教學(xué)設(shè)置，學(xué)院特色——共融互連智能機器人、跨學(xué)科專業(yè)交叉培養(yǎng)體系，師資力量，政產(chǎn)學(xué)研產(chǎn)教融合育人體系等方面詳細(xì)介紹了華中科技大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院的建設(shè)。
袁燁：華中科技大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院介紹
東南大學(xué)況迎輝教授作了題為“發(fā)揮東南大學(xué)特色優(yōu)勢，建設(shè)未來技術(shù)教學(xué)科研新高地”的報告。報告就東南大學(xué)未來技術(shù)學(xué)院建設(shè)進行了介紹，東南大學(xué)電子信息相關(guān)領(lǐng)域?qū)W科在信息超材料、微波器件與芯片設(shè)計、未來通信技術(shù)、智能感知技術(shù)等方面的優(yōu)勢，以工程拔尖人才培養(yǎng)基地——吳健雄學(xué)院為雛形，構(gòu)建面向未來前瞻性培養(yǎng)工程創(chuàng)新引領(lǐng)人才的培養(yǎng)體系，構(gòu)建大師領(lǐng)航、精英引路的高水平師資隊伍，打造政產(chǎn)學(xué)研深度融合、多維聚力合育的資源平臺，建設(shè)未來技術(shù)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新新高地。
況迎輝：發(fā)揮東南大學(xué)特色優(yōu)勢，建設(shè)未來技術(shù)教學(xué)科研新高地
上海交通大學(xué)楊明教授作了題為“深化產(chǎn)教融合，探索未來科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)模式”的報告。報告指出上海交通大學(xué)匯聚企業(yè)、投資機構(gòu)等各方資源，為未來科技發(fā)展和未來科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)提供有力支撐。促進未來技術(shù)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)變革與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，引入行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)最優(yōu)質(zhì)資源，面向未來能源技術(shù)和未來健康技術(shù)發(fā)展需求，將前沿科學(xué)技術(shù)有機融入人才培養(yǎng)全過程。探索建立經(jīng)費和資源持續(xù)投入機制，為師生潛心研究前沿技術(shù)提供堅實保障。
楊明：深化產(chǎn)教融合，探索未來科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才培養(yǎng)模式
哈爾濱工業(yè)大學(xué)沈毅教授的報告題目為“前沿交叉科學(xué)與未來技術(shù)人才培養(yǎng)的思考與實踐”，報告分析了國內(nèi)外創(chuàng)新人才培養(yǎng)的特點和經(jīng)驗，以培養(yǎng)創(chuàng)新型國家未來發(fā)展建設(shè)所需的科技人才為目標(biāo)，構(gòu)建厚植科學(xué)基礎(chǔ)、注重學(xué)科交叉、追求目標(biāo)導(dǎo)向的人才培養(yǎng)方案，并以哈爾濱工業(yè)大學(xué)為例，介紹未來技術(shù)學(xué)院建設(shè)的具體舉措。
沈毅：前沿交叉科學(xué)與未來技術(shù)人才培養(yǎng)的思考與實踐
最后，論壇主席對參加此次論壇的嘉賓表示感謝，對報告內(nèi)容給予充分肯定，認(rèn)為此次論壇為未來技術(shù)人才的培養(yǎng)給予有益啟發(fā)和借鑒，加強了各未來技術(shù)學(xué)院之間的交流，有助于推動各高校未來技術(shù)學(xué)院的建設(shè)發(fā)展和未來技術(shù)人才培養(yǎng)。
